runninglife的青葱岁月

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      我一直很自负的，尤其是在学习语言的时候，从来没有觉得有障碍。不过，到了小舌颤音，我还是无可奈何地投降了，对着镜子啊了两下，看见那个小小的从来没有被使用过的器官---只在严重感冒的时候才能感觉到它的存在的那个器官---我还是觉得很奇怪，为什么这个音我就不能模仿呢？

      模仿，是学习语音的最基本的方法，假如某个音你不能模仿，那么十之八九你达不到标准的水平。不管怎么教舌位和唇形开口度送气方式，你永远（我是说多数情况下）不可能达到标准的水平。何况这个音，老师说只可意会不可言传。

     好吧，让我们用漱口水来意会意会小舌是如何颤动的。

     这是有生以来第一次接受语言强化训练，弥补上大学时由于分不够而不能选语言专业的遗憾吧。

      德语和英语同属印欧语系日耳曼语支，在词汇上就可窥见一斑。只不过德语的语音太过铿锵有力，并且辅音的清浊常常和英语相反，例如字母V在本国词汇中发[f]而只有外来词中才发[v],w总是发[v]而不发[w],字母b,d,g等在单词末尾对应的是清辅音[p],[t]和[k]，让我觉得很错乱。如果你想发[p]为什么不直接用字母p呢？想法[k]为什么不直接用k或者ck呢？这里是否涉及到德语语言学的相关问题我还不知道，但我觉得应该跟语音的演变有关吧。同时，德语语音里基本没有连读和爆破，即使是在语流中，每一个音都必须清晰可辨。这是德国人的思维，在语法上还将有更充分的体现。日后再谈。

      上周找到王老师询问“字本位”的问题，我表述了自己的观点，感兴趣的是语法学上而非文字学上的“字本位”，老师一面肯定一面规劝我，这个研究从前是徐通锵先生在做，现在先生过世了，恐怕没有人会迎合这样的呼声。况且先生生前在北大被抨击最多的也是该理论。

      “也许你能写出一篇好文章，让学术界眼前一亮，的确不排除这个可能性，但是你要知道这会多么难。”

      实话说，我没有接受过任何学术训练，让我在没有指导老师的情况下弄出篇论文来的可能性确实是零。可是，我还是相信，徐先生之后，必定会有人继续他的研究。在汉语语言学还没有产生流派的今天，谁都不能断言今后的学术界会是怎样的景象。

      学语言是需要天赋的，比如你的模仿能力很强，你的记忆力很强，这都可以帮大忙，但是光有天赋是不够的，更重要的是毅力。不管你的天赋有多少分，最终的语言能力是靠时间磨练出来的。

      只是有点担心，当我能够说一口流利的德语的时候，还能不能认识英语。关于汉德语法项目的比较这个命题我还不晓得自己有没有兴趣。